La scuola come compagnia

Descrizione del progetto

Laboratorio teatrale a partecipazione volontaria. Gruppo misto. Costituzione del gruppo, tecniche base dell’espressione teatrale, elaborazione di uno spettacolo, messa in scena.

Sviluppare le seguenti competenze:

Competenze degli Assi culturali: L2 Padronanza della lingua italiana: leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di

vario tipo, L3 Padronanza della lingua italiana: produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi, G2 Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente

Competenze di cittadinanza: C3 Comunicare, C4 Collaborare e partecipare, C5 Agire in modo autonomo e responsabile, C6 Risolvere problemi, C8 Acquisire ed interpretare l’informazione, C13 Riconoscere gli aspetti comunicativi, culturali e relazionali dell'espressività corporea e l'importanza che riveste la pratica dell'attività motorio-sportiva per il benessere individuale e collettivo

Competenze professionali: P1 Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti